Lebenskompetenzen

Die persönliche Entwicklung jedes Kindes und die Herausbildung seiner Persönlichkeit setzen ein Umfeld voraus, in dem Werte gefördert und kognitive, digitale, soziale, globale sowie Selbstlernkompetenzen gepflegt werden.

Kognitive Kompetenzen
Von Beginn ihrer Schullaufbahn an suchen Kinder mit Wissensdurst, kreativem Geist und kritischem Denken nach Antworten auf Fragen zur Welt, die sie umgibt.

Digitale Kompetenzen
Die Kinder entwickeln digitale Kompetenzen, setzen innovative Ideen um und lernen, verantwortungsbewusst zu handeln. Durch Maßnahmen zur sicheren Nutzung des Internets werden sie sich der Gefahren bewusst, die die moderne Technologie birgt, um so sicher von ihren unbegrenzten Möglichkeiten profitieren zu können.

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Soziale Kompetenzen

Die Erstellung von Gruppenforschungsarbeiten sowie erster wissenschaftlicher Vorträge, die Teilnahme an Umweltprogrammen und Arbeitsgemeinschaften – jede schulische Aktivität wird zu einer Gelegenheit für Kommunikation und Zusammenarbeit. Respekt und Empathie prägen jeden Aspekt des Schullebens.

Selbstlernkompetenzen

Der Erwerb von Wissen ist ein dynamischer Prozess, der auf Eigeninitiative und persönlicher Recherche basiert. Die Kinder lernen, wie man lernt, sodass das Lernen schließlich zu einer Erfahrung und einer Entscheidung wird, die sie auch auf ihrem Weg nach der Schule begleitet. So entsteht ein Umfeld, das Selbstvertrauen und Wohlbefinden fördert.

Globale Kompetenzen

Durch das Erlernen von zwei Fremdsprachen und den Kontakt mit der Kultur anderer Nationen üben sich die Schüler im interkulturellen Verständnis. Freiwilligenarbeit, Maßnahmen gegen Rassismus und Mobbing in der Schule sowie die Förderung der Inklusion von Menschen mit Behinderung verwandeln die Schulgemeinschaft in ein Umfeld, in dem Verantwortungsbewusstsein zur Selbstverständlichkeit und Bürgersinn zur gelebten Realität wird.

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