Sportunterricht

An der Ellinogermaniki Agogi ist der Sportunterricht ein fester Bestandteil des Bildungsprozesses. Er ist nicht bloß ein Schulfach, sondern eine pädagogische Lebenseinstellung, die Selbstdisziplin, Zusammenarbeit und die Freude an der Bewegung fördert. Die ausgewogene Entwicklung von Geist und Körper ist ein Grundprinzip der Schule und ein zentraler Pfeiler unserer pädagogischen Philosophie. Durch Sport, Bewegung und Spiel lernen die Schüler, zusammenzuarbeiten, durchzuhalten und Freude am Mitmachen zu haben. Die Schule verfügt über moderne Sportanlagen mit einer Sporthalle, einem Schwimmbad und einer Laufbahn, die ein systematisches und sicheres Training für alle Altersgruppen ermöglichen

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Im Kindergarten

Im Kindergarten ist der Sportunterricht mit der psychomotorischen Erziehung verbunden. Durch kreative Aktivitäten, Tanz und Spiel entwickeln die Kinder ihre Koordination, ihr Gleichgewicht und ihr Selbstvertrauen. Bereits in dieser Stufe lernen die Kinder im eigens dafür eingerichteten Schwimmbecken der Schule schwimmen. Das Spiel ist das wichtigste Lernmittel. Durch Bewegung und kreative Interaktion entdecken die Kinder ihre Fähigkeiten und erleben die Freude am Mitmachen.

In der Grundschule

In der Grundschule wird der Sportunterricht erweitert und erhält einen systematischeren Charakter, der an die Bedürfnisse und das Alter der Schüler angepasst ist. Die Kinder üben Schwimmen, Basketball, Volleyball, Leichtathletik, Fußball, Kunstturnen, Psychomotorik und traditionelle Tänze und nutzen dabei die Sportanlagen der Schule. Zu Beginn jedes Schuljahres werden Tests zur motorischen Reife und Körpermessungen durchgeführt, um für jede Schülerin und jeden Schüler eine persönliche Fitnesskarte zu erstellen. Auf der Grundlage der Ergebnisse werden individuelle Programme erstellt, die den Bedürfnissen und dem Entwicklungstempo jedes einzelnen Kindes entsprechen.

Der Sportunterricht in der Grundschule vermittelt Zusammenarbeit, Verantwortungsbewusstsein und die Freude an der Anstrengung, wobei der Schwerpunkt nicht auf Wettbewerb, sondern auf Teilnahme und Selbstverbesserung liegt.

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Im Gymnasium (Mittelstufe)

Im Gymnasium nehmen die Schülerinnen und Schüler an einem anspruchsvolleren Sportprogramm teil, das auf die Verbesserung der körperlichen Fitness und Ausdauer sowie auf die Förderung des Teamgeistes abzielt.

Die Sportlehrerinnen und -lehrer bilden sich kontinuierlich in neuen pädagogischen und trainingsbezogenen Methoden weiter. Schulinterne Wettkämpfe und schulübergreifende Veranstaltungen fördern den Teamgeist, stärken den Einsatzwillen und vermitteln den Wert der Fairness im Rahmen eines edlen Wettstreits.

Im Lyzeum (Oberstufe)

Im Lyzeum wird der Sportunterricht zu einer bewussten Entscheidung. Die Schüler lernen, sich Fitnessziele zu setzen und die Bedeutung von Bewegung als Bestandteil des Wohlbefindens zu verstehen. Die Teilnahme an Schulmeisterschaften und Sportveranstaltungen fördert den fairen Wettkampf und den Respekt – Werte, die über den Sport hinaus auch im Alltag zum Tragen kommen.

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