Sportunterricht

In Ellinogermaniki Agogi ist Sportunterricht ein integraler Bestandteil des Bildungsprozesses. Es ist nicht nur ein Thema. Es ist eine pädagogische Lebenshaltung, die Selbstdisziplin, Zusammenarbeit und die Freude an der Bewegung fördert. Die ausgewogene Entwicklung von Geist und Körper ist ein grundlegendes Prinzip der Schule und eine zentrale Achse unserer pädagogischen Philosophie. Durch Sport, Bewegung und Spiel lernen die Schüler zusammenzuarbeiten, durchzuhalten und die Teilnahme zu genießen. Die Schule verfügt über moderne Sportanlagen mit einer Halle, einem Schwimmbad und einer Laufbahn, die systematische und sichere Bewegung für alle Altersgruppen ermöglichen.

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Im Kindergarten

Im Kindergarten ist Sportunterricht mit psychomotorischer Erziehung verknüpft. Durch kreative Aktivitäten, Tanz und Spiel entwickeln Kinder ihre Koordination, ihr Gleichgewicht und ihr Selbstvertrauen. Bereits auf dieser Ebene lernen die Kinder im speziell gestalteten Schulschwimmbecken schwimmen. Spiel ist das Hauptmittel zum Lernen. Durch Bewegung und kreative Interaktion entdecken Kinder ihr Potenzial und erleben die Freude an der Teilnahme.

In der Grundschule

In der Grundschule wird das Sportunterrichtsprogramm bereichert und systematischer, angepasst an die Bedürfnisse und das Alter der Schüler. Die Schüler üben Schwimmen, Basketball, Volleyball, Leichtathletik, Football, Gymnastik, psychomotorische Bildung und traditionelle Tänze und nutzen dabei die Sportanlagen der Schule. Zu Beginn jedes Schuljahres werden motorische Reifetests und Körpermessungen durchgeführt, mit dem Ziel, für jeden Schüler eine persönliche Fitnesskarte zu erstellen. Basierend auf den Ergebnissen werden personalisierte Programme erstellt, die auf die Bedürfnisse und das Entwicklungstempo jedes Kindes eingehen.

Der Sportunterricht in der Grundschule lehrt Zusammenarbeit, Verantwortung und die Freude an Anstrengung, ohne den Schwerpunkt auf Wettbewerb, sondern auf Teilnahme und Selbstverbesserung.

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In der Mittelstufe

In der Mittelstufe nehmen die Schüler an einem anspruchsvolleren Sportprogramm teil, das darauf abzielt, körperliche Fitness, Ausdauer und Teamarbeit zu fördern.

Sportlehrer werden ständig in neuen pädagogischen und schulischen Methoden geschult. Interne Wettbewerbe und schulübergreifende Veranstaltungen fördern Teamgeist, Einsatz und Fairness im Rahmen eines fairen Wettbewerbs.

In High School

In der Oberstufe wird Sportunterricht zu einer bewussten Wahl. Die Schüler lernen, sich Fitnessziele zu setzen und die Bedeutung von Bewegung als Element des Wohlbefindens zu verstehen. Die Teilnahme an Schulmeisterschaften und Sportveranstaltungen stärkt faires Spiel und Respekt – Werte, die über den Sport hinaus in den Alltag reichen.

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