Τα νέα μας

Οι καθηγητές της Ελληνογερμανικής Αγωγής Τάκης Τσουμάκης (Φυσικός), Χαρούλα Μαρίνου (Βιολόγος) και ο υπεύθυνος του Αστεροσκοπείου του σχολείου Μανώλης Χανιωτάκης (Φυσικός) απέσπασαν το Αργυρό Βραβείο στα φετινά Education Leaders Awards, στην κατηγορία «Καινοτόμα Εκπαιδευτικά Προγράμματα», για την εκπαιδευτική δραστηριότητα «Ποιος ξέρει στ’ άλλα τ’ άστρα».

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025–2026, το Τμήμα Αγγλικών συμμετείχε στο διεθνές πρόγραμμα eTwinning «SDG Explorers: Local Actions, Global Connections». Το έργο έφερε σε επαφή σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (Sustainable Development Goals – SDGs) των Ηνωμένων Εθνών. Μέσα από κοινές δράσεις και συνεργατικές δραστηριότητες, οι μαθητές αντάλλαξαν ιδέες και καλές πρακτικές, διερευνώντας παράλληλα πώς οι καθημερινές επιλογές μπορούν να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός πιο βιώσιμου μέλλοντος.

Για μία ακόμη χρονιά περήφανοι για τους μαθητές μας! Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας της Γ΄ Λυκείου για την επίδοσή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις! Για άλλη μια χρονιά, τα αποτελέσματα των μαθητών μας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ήταν αυτά που όλοι επιθυμούσαμε. Αποτελέσματα πανελλαδικών εξετάσεων που δικαιώνουν τη μεθοδική προετοιμασία και τη συστηματική προσπάθεια μαθητών και καθηγητών. Συγχαρητήρια παιδιά! Σας ευχόμαστε να συνεχίσετε να κυνηγάτε τα όνειρά σας με το ίδιο πάθος και την ίδια αποφασιστικότητα.

Με μια όμορφη και ιδιαίτερα συγκινητική τελετή αποχαιρετήσαμε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου. Ήταν μια βραδιά γεμάτη χαμόγελα, συγκίνηση και περηφάνια. Μια βραδιά αφιερωμένη στα σχολικά χρόνια που τελείωσαν, στις αναμνήσεις που δημιουργήθηκαν, στις φιλίες που γεννήθηκαν, στις προσπάθειες που ανταμείφθηκαν και στα όνειρα που τώρα ανοίγουν τον δρόμο προς το μέλλον.

Είμαστε πολύ υπερήφανοι και πολύ χαρούμενοι για τις διακρίσεις των μαθητών μας στη Γ’ φάση του 14ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής Γυμνασίου «ΑΡΙΣΤΑΡΧΟΣ» της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών. Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τα αποτελέσματά τους. Ευχόμαστε να έχουν υγεία, δύναμη, πρόοδο και επιτυχία στους στόχους τους.

Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «CINEπαρμένοι Ποιητές», έναν δημιουργικό θεσμό που συνδυάζει την ποίηση, τη μουσική και την οπτικοακουστική έκφραση. Οι μαθητές κλήθηκαν να προσεγγίσουν γνωστά ποιήματα της αγγλόφωνης λογοτεχνίας, να τα μελοποιήσουν και να τα αποδώσουν μέσα από πρωτότυπες βιντεοσκοπημένες δημιουργίες.

Πολλές διαδρομές, αμέτρητα βήματα, ένας κοινός προορισμός: η γνώση μέσα από την εμπειρία, μέσα από την έρευνα και τη συνεργασία. Οι μαθητές του Γυμνασίου, με τα εφόδια της δημιουργικότητας, της κριτικής ικανότητας, της υπεύθυνης δράσης, ακολούθησαν τα διαφορετικά μονοπάτια, εκείνα που ταίριαζαν στα ενδιαφέροντά τους, που κινούσαν την περιέργειά τους, που τους ενέπνεαν.

Η Κυρίτση Νεφέλη, μαθήτρια της ΣΤ’ Δημοτικού, συμμετείχε στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Ενόργανης Γυμναστικής Γ’ Κατηγορίας (Παίδων – Κορασίδων) κατακτώντας χρυσό μετάλλιο στο Σύνθετο Ατομικό, στο Έδαφος, στο Αλμα και στη Δίζυγο και ασημένιο μετάλλιο στη Δοκό.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο την ομαλή μετάβαση των παιδιών στην Α’ Δημοτικού. Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους νέους χώρους του Δημοτικού Σχολείου, το πρόγραμμα και τα πρόσωπα που θα τους υποδεχτούν την επόμενη σχολική χρονιά.

Την Τετάρτη 20 Μαΐου οι μαθητές της ΣΤ' είχαν την ευκαιρία να συνδεθούν διαδικτυακά με το σχολείο Curraghboy NS στην Ιρλανδία και να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή εμπειρία ανταλλαγής ιδεών και καλών πρακτικών γύρω από το περιβάλλον και τη βιωσιμότητα.

Τη φετινή χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου συμμετείχαν στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό διαγωνισμό Map Competition: «Εμείς και ο τόπος μας. Χαρτογραφώντας τα τοπόσημα της περιοχής μας» στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Οι μαθητές της Δ΄, της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης που διακρίθηκαν στον Εσωτερικό Διαγωνισμό Ρητορικής Τέχνης της Ελληνογερμανικής Αγωγής, συγκεντρώνοντας την υψηλότερη βαθμολογία στο τμήμα τους, στην κατηγορία που είχαν επιλέξει, εκπροσώπησαν το σχολείο μας στο 8ο μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής, την Κυριακή 17 Μαΐου στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Ολοκληρώθηκε και φέτος ο εσωτερικός διαγωνισμός Spelling Bee, που πραγματοποιείται κάθε χρόνο στη Δ’ Δημοτικού στο μάθημα των Αγγλικών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έβαλαν τα δυνατά τους, εξασκήθηκαν στην προφορά των λέξεων, έκαναν επανάληψη, δούλεψαν τη συγκέντρωσή τους και συνεργάστηκαν ως ομάδα. Και το πιο σημαντικό; Είναι όλοι νικητές, γιατί τόλμησαν να συμμετάσχουν, προσπάθησαν με ενθουσιασμό και έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό! "Bee proud of yourselves!" Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην Express Publishing και την Burlington Books για τα υπέροχα δώρα που προσέφεραν στους μαθητές μας.

Έπαινο Συμμετοχής έλαβε ο μαθητής Δημητρίου Γεώργιος, που φοιτά στη Β’ Δημοτικού, και συμμετείχε στον 6ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα «Φως για ένα Βιώσιμο Μέλλον», ο οποίος διοργανώθηκε από το «Penny’s light seminar” και τη Δρ. Πέννυ Χατζηευστρατίου Μιχελινάκη στο πλαίσιο του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Φωτός, 16ης Μαΐου, όπως έχει οριστεί από την UNESCO. Συγχαρητήρια, Γεώργιε, πάντα επιτυχίες!

Οι μαθητές του ομίλου Φυσικών Επιστημών στο Δημοτικό συμμετείχαν στον 2ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Πειραματίζομαι στις Φυσικές Επιστήμες και δημιουργώ ως ενεργός πολίτης», που διοργανώνει η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, με την υποστήριξη της Περιφερειακής Ενότητας Δράμας και του Δήμου Παρανεστίου, παρουσιάζοντας βίντεο με τις πειραματικές τους ιδέες στην κατηγορία «Πειράματα Φυσικών Επιστημών».

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης διακρίθηκαν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Γύρω γύρω όλη… η οικονομία», που διοργανώνεται από την Incommon, αποσπώντας το Βραβείο Δημιουργικής Έκφρασης για τη συμμετοχή τους με τη δράση «SAY NO TO WASTE»!

Οι μαθητές της Α’ Λυκείου συμμετείχαν σε σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές πρακτικές αντιμετώπισης έκτακτων περιστατικών, να μάθουν πώς να αντιδρούν με ψυχραιμία και υπευθυνότητα και να καταλάβουν πόσο σημαντικό είναι να μπορείς να βοηθήσεις έναν άνθρωπο τη στιγμή που σε χρειάζεται.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης ολοκλήρωσαν κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική διαδρομή διερεύνησης, ανακάλυψης και δημιουργικής έκφρασης, παρουσιάζοντας τα αποτελέσματα της εργασίας τους σε μια διαδραστική έκθεση που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Πέμπτη 7 Μαΐου.

Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης έδωσαν ζωή στη δική τους έκθεση, που είχαν διαμορφώσει στους χώρους του σχολείου μας — ένα πλούσιο αποτύπωμα της ερευνητικής τους διαδρομής μέσα στη χρονιά, στον κόσμο της γνώσης, της επιστήμης και του πολιτισμού.

Η επαφή με το παρελθόν μπορεί να μετατραπεί σε ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία, όταν η ιστορική γνώση συνδέεται με τη διερεύνηση και την παρατήρηση. Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές της Δ΄ τάξης προσέγγισαν την κλασική Αθήνα της εποχής του Περικλή μέσα από μια οργανωμένη μελέτη πεδίου με σημείο αναφοράς τη Μύρτιδα, ένα 11χρονο κορίτσι που λειτούργησε ως γέφυρα ανάμεσα στο παρόν και το παρελθόν.