Home | News

News

Year: 2026

Οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού παρουσιάζουν τις ερευνητικές εργασίες τους σε Επιστημονική Επιτροπή

Με οδηγό την επιστημονική μέθοδο και με συμμάχους τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού συμμετέχουν σε έναν ξεχωριστό εσωτερικό διαγωνισμό με θέμα: «Αποικία στον πλανήτη Άρη».
Οι μαθητές κάθε τμήματος, χωρισμένοι σε ομάδες, αφού μελέτησαν διεξοδικά το περιβάλλον και τις ιδιαιτερότητες του «κόκκινου πλανήτη», συνεργάστηκαν με στόχο να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν ένα καταφύγιο ικανό να στεγάσει τους πρώτους ανθρώπους που θα φτάσουν στον Άρη. Αξιοποιώντας τις επιστημονικές τους γνώσεις και τη δημιουργικότητά τους κατασκεύασαν με απλά υλικά εντυπωσιακές μακέτες καταφύγιων αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας και εφαρμογής επιστημονικών γνώσεων σε πραγματικά προβλήματα.
Προκειμένου να ελέγξουν αν οι κατασκευές τους ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις ενός τόσο αφιλόξενου περιβάλλοντος, οι μαθητές πραγματοποίησαν σειρά από πειραματικές δοκιμές. Εξέτασαν τη θερμομόνωση, τη μηχανική αντοχή, τη μάζα και τις διαστάσεις των μοντέλων τους και ήλεγξαν την ανθεκτικότητά τους στην υπεριώδη ακτινοβολία. Στη συνέχεια, έχοντας καταγράψει τα δεδομένα των πειραμάτων τους, συζήτησαν μέσα στις ομάδες τους, κατέληξαν σε συμπεράσματα και αποφάσισαν τις βελτιώσεις που θα μπορούσαν να κάνουν, καλλιεργώντας έτσι δεξιότητες κριτικής σκέψης και τεκμηριωμένης λήψης αποφάσεων.
Η πιο συναρπαστική εμπειρία ήρθε την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026, όταν οι μαθητές υποστήριξαν τις εργασίες τους σε ειδική Επιστημονική Επιτροπή. Στην επιτροπή συμμετείχαν ο Δρ Κοσμάς Γαζέας, αστροφυσικός του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, και ο Δρ Νικόλαος Σέργης, διευθυντής του Ελληνικού Κέντρου Διαστήματος. Οι δύο επιστήμονες παρακολούθησαν με προσοχή τις παρουσιάσεις των μαθητών, τους έκαναν ερωτήσεις για τα μοντέλα τους και συζήτησαν μαζί τους σχετικά με την πιθανότητα μελλοντικής αποίκισης του Άρη. Μέσα από τον διάλογο με τους επιστήμονες, τα παιδιά ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους και βελτίωσαν τόσο τις δεξιότητες επικοινωνίας τους όσο και την ικανότητα παρουσίασης επιστημονικών ιδεών.

Τώρα, οι μαθητές περιμένουν με ανυπομονησία την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού!

<< Back