News

Η θεατρική παράσταση «Αποστολή στον Άρη», που δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Ε’ Δημοτικού στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών έργων SCOTSS και L-STEAM και της δράσης «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο», απέσπασε συνολικά επτά διακρίσεις.

Οι διακρίσεις αφορούν τους τομείς της «Συνολικής Παρουσίασης», της «Σκηνοθεσίας», της «Μουσικής Επένδυσης», των «Σκηνικών», των «Κοστουμιών», της «Διάδοσης και Προώθησης» και της «Συμμετοχής στη Δράση», αναδεικνύοντας τη συνολική ποιότητα και την πολυδιάστατη εργασία των μαθητών.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί το αποτέλεσμα μιας συλλογικής δημιουργικής διαδικασίας, κατά την οποία οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά, διερεύνησαν επιστημονικά φαινόμενα, ανέπτυξαν τη δημιουργική τους γραφή μέσα από τη συγγραφή ιστοριών, δημιούργησαν ψηφιακά βιβλία, προχώρησαν στην ηχοποίηση επιστημονικών δεδομένων και δημιούργησαν ηχοτοπία, ρυθμικά και μελωδικά μοτίβα εμπνευσμένα από φυσικά φαινόμενα και διαδικασίες, τα οποία αξιοποιήθηκαν στη μουσική επένδυση της παράστασης, ενώ παράλληλα συμμετείχαν και στη δημιουργία των σκηνικών, καθώς εικαστικά έργα των μαθητών αξιοποιήθηκαν στη σύνθεσή τους. Όλες αυτές οι δράσεις οδήγησαν στη διαμόρφωση του τελικού καλλιτεχνικού αποτελέσματος.

Η διάκριση αυτή αναδεικνύει τη σημασία της σύνδεσης της επιστημονικής γνώσης με την καλλιτεχνική έκφραση και επιβεβαιώνει την αξία της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής όλων των μαθητών.

Συγχαρητήρια, παιδιά!