Τα νέα μας

'Ετος: 2025

Μαθητές της Ε’ Δημοτικού παρουσιάζουν τις εργασίες τους στο διεθνές εκπαιδευτικό “webinar” του Πανεπιστημίου Deusto της Ισπανίας

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου “SoundScapes”, μαθητές της Ε’ Δημοτικού του σχολείου μας συμμετείχαν σε διεθνές εκπαιδευτικό “webinar” που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο “Deusto” της Ισπανίας με τη συμμετοχή σχολείων από την Ελλάδα, την Ισπανία και την Πορτογαλία. Οι μαθητές μας παρουσίασαν δύο πρωτότυπες εργασίες με θέμα την ηχοποίηση δεδομένων.
Συγκεκριμένα, παρουσίασαν την εργασία με τίτλο «Συνθέτοντας τη μουσική του διαστήματος». Οι μαθητές στο μάθημα της Μουσικής εργάστηκαν πάνω σε εικόνες από τον ουρανό του πλανήτη Άρη, τις οποίες μετέτρεψαν σε μουσικά μοτίβα μέσω ψηφιακής ηχοποίησης δεδομένων (“sonification”), χρησιμοποιώντας εργαλεία όπως το “PureRef” και το “Online Sequencer”. Στη συνέχεια, αυτοσχεδίασαν με μουσικά όργανα πάνω στα μοτίβα αυτά, δημιουργώντας τις δικές τους πρωτότυπες μουσικές συνθέσεις. Η μουσική τους σύνθεση περιγράφει με δημιουργικό τρόπο τις φάσεις του ταξιδιού στον Άρη (απογείωση, ταξίδι, προσγείωση, εξερεύνηση του πλανήτη) συνδυάζοντας μουσική, επιστήμη, τεχνολογία και φαντασία. Οι μαθητές παρουσίασαν τα βασικά στάδια της εργασίας τους, μοιράστηκαν ηχητικά παραδείγματα και στη συνέχεια αντάλλαξαν ερωτήσεις και απόψεις με μαθητές από τις άλλες χώρες.
Η δεύτερη εργασία που παρουσίασαν οι μαθητές μας έχει τίτλο “Sonification using Scratch”. Οι μαθητές στο μάθημα της Πληροφορικής χρησιμοποίησαν την πλατφόρμα “Scratch”, για να επεξεργαστούν αριθμητικά δεδομένα και να τα μετατρέψουν σε ήχο. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, έμαθαν πώς να βρίσκουν τη μέγιστη και την ελάχιστη τιμή σε ένα σύνολο δεδομένων και να χωρίζουν το εύρος τιμών σε ίσα διαστήματα, αποδίδοντας κάθε τιμή σε μία μουσική νότα. Το πρόγραμμα που δημιούργησαν διάβαζε αριθμούς από αρχείο μετρήσεων αισθητήρων και παρήγαγε αντίστοιχους ήχους, δίνοντας έτσι «φωνή» στα δεδομένα. Έτσι οι μαθητές εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες στατιστικής και προγραμματισμού προσεγγίζοντας την τεχνολογία μέσα από μια τελείως διαφορετική σκοπιά, από την τέχνη της μουσικής.

Η ξεχωριστή αυτή εμπειρία έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να συνεργαστούν δημιουργικά, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και να ανακαλύψουν πώς η τέχνη μπορεί να συνδυαστεί με την επιστήμη και την τεχνολογία. Η επαφή τους με τη διαδικασία της ηχοποίησης, αλλά και με βασικά στοιχεία της μουσικής σύνθεσης, η συνεργασία τους σε ομάδες, αλλά και η παρουσία τους σε ένα διεθνές διαδικτυακό περιβάλλον ανταλλαγής ιδεών ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση και την εξωστρέφειά τους, προσφέροντάς τους ένα σημαντικό ερέθισμα για μάθηση, δημιουργική έκφραση και επικοινωνία.

<< Επιστροφή