Τα νέα μας

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, μετά από μια ενδιαφέρουσα διαδρομή έρευνας, μελέτης, ανακάλυψης και δημιουργίας κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, παρουσίασαν τα αποτελέσματα αυτής της προσπάθειας σε μια διαδραστική έκθεση που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Τρίτη 6 Μαΐου. Σε όλη αυτή τη διαδρομή οι μαθητές ενεπλάκησαν ενεργά, δημιουργώντας, συμμετέχοντας και πρωταγωνιστώντας σε δράσεις σχετικές με τη γνώση, την έρευνα, τις επιστήμες, την κοινωνία, τις τέχνες, τον πολιτισμό αλλά και με την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής. Οι μαθητές σε ρόλο οικοδεσπότη υποδέχτηκαν στο σχολείο τους επισκέπτες τους και με περηφάνια τους ξενάγησαν στη  διαδραστική έκθεση.

Οι μαθητές ως ενεργά μέλη μιας σύγχρονης κοινωνίας ανέδειξαν προβληματισμούς, αντάλλαξαν απόψεις, μοιράστηκαν τις παρατηρήσεις τους, παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους και πρότειναν λύσεις, δίνοντας συμβουλές υγείας. Πραγματοποίησαν έρευνα δράσης αλλά και ποσοτική έρευνα, ανέλυσαν τον τρόπο με τον οποίο οι επιλογές τους επηρεάζουν το περιβάλλον και ανέδειξαν τη σημασία της οικολογικής συνείδησης στη ζωή μας (“FoodShift Pathways”  και “Cleverfood”).

Υποστήριξαν την ιστορική τους μελέτη και εξήγησαν τη μεθοδολογία της ιστορικής έρευνας. Μελέτησαν την περίπτωση της Μύρτιδος, του εντεκάχρονου κοριτσιού που έζησε στην κλασική Αθήνα του Περικλή και παρουσίασαν όλες τις πτυχές της ζωής της. Μάλιστα, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης ("Artificial Intelligence-Aware Classroom") τα παιδιά συνομίλησαν μαζί της και έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες για την καθημερινή ζωή των ανθρώπων της κλασικής εποχής. Μέσα από την ανάλυση ιστορικών, αρχαιολογικών και επιστημονικών δεδομένων οι μαθητές ανακάλυψαν ιστορικά στοιχεία για τη διοίκηση, την κοινωνία, την οικονομία της εποχής αλλά και για τον ρόλο της επιστήμης στη μελέτη του παρελθόντος. «Ξενάγησαν» τους επισκέπτες σε σημαντικά για την εποχή εκθέματα στα Μουσεία Ακρόπολης και Κοτσανά όπως και στην αρχαία Αγορά και στον Κεραμεικό εξηγώντας , παράλληλα,  τον τρόπο με τον οποίο αξιοποίησαν το ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Discovery Trail”  ακολουθώντας ιστορικά μονοπάτια και συλλέγοντας ιστορικά στοιχεία. Επιπλέον, εξήγησαν τον τρόπο με τον οποίο οι επιστήμονες αξιοποίησαν το DNA της Μύρτιδος, για να ανακαλύψουν την αιτία του λοιμού των Αθηνών.

Οι επισκέπτες πραγματοποίησαν μια «γευστική» περιήγηση στη σύγχρονη Ελλάδα μέσα από ελληνικά ΠΟΠ προϊόντα και ενημερώθηκαν για τη διατροφή των αρχαίων Ελλήνων. Έμαθαν για το ακράτισμα αλλά και για τις σύγχρονες τάσεις του ελληνικού πρωινού και εντυπωσιάστηκαν με τις εικαστικές δημιουργίες των παιδιών. Επίσης διασκέδασαν, παίζοντας με παιχνίδια που έφτιαξαν οι μαθητές με θέμα τη διατροφή και τη Μύρτιδα, αλλά και με εφαρμογές που αξιοποίησαν στην Πληροφορική.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές της Δ΄ τάξης!